构建新课程改革情况下幼儿园教学评价体系

摘要：

幼儿园是孩子学前教育的重要机构,也是教育体系中的基础,其教育质量关乎着下一代教育水平.传统的幼儿园教学评价体系已经完全满足不了素质教育和新课程改革的需要,这迫切要求我们构建一套能促进幼儿主动发展和实现教师专业发展的评价体系,对于提高幼儿园教学质量,提升学前佳偶水平具有重要意义.

关键词：幼儿园、新课程、教学评价、以学论教

分类号：G610;G451.2;G718.5

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：340