基于高中语文课堂教学的情境教学设计探析

摘要：

情境教学在我国的教育教学提出,是针对目前我国教学现状,有效解决教学弊端的一种方法.情境教学的设计要结合课堂教学的重点,根据学生学习情况,进行课题研究,不断在课堂教学中进行实践,实现在我国教育教学中的应用.改善教学方法,适应我国新的改革研究,才能促进教育教学的发展.本文简述情境教学,分析目前我国的高中语文教学现状,提出情境教学在高中语文课堂教学中的应用方法.

关键词：高中语文、课堂教学、情境教学设计

分类号：G633.3;F304.5;G7

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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