10.3969/j.issn.1007-5070.2013.23.278
探究小学语文教学中的古诗词教学艺术
古诗词是中国文化遗产中的重要组成部分,其中所蕴含的哲理及内涵深远而持久,基于古诗词的历史性,现如今小学语文教学中依然大力推崇古诗词艺术,由此可见古诗词在我国文化传承中的重要地位.本文主要针对小学语文教学中的古诗词艺术展开了讨论.
小学语文教学、古诗词、教学艺术
G633.3;G42;I207.22
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-5070.2013.23.278
小学语文教学、古诗词、教学艺术
G633.3;G42;I207.22
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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