10.3969/j.issn.1007-5070.2013.23.277
小学英语语言教学激趣四法
正确、规范的语音语调可以为有效的语言教学打下良好的基础.小学阶段的语音教学就是要教会小学生正确流利地说英语,能听懂别人的谈话,能够准确地用英语表达出自己的意愿和想法,能够用英语“做事情”.语音教学可以在模仿、歌曲、游戏、归纳中激发学生的学习兴趣,提高教学效率.
语音教学、英语激趣、英语课堂教学
G623.31;H319.3;G434
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
321