导学案在初中物理教学中的构建与应用

摘要：

随着素质教育的深入发展, “导学案”在教学中的优势日益凸显.在初中物理教学中,引入和运用导学案,有助于有效引导学生进行主动自学,创设高效课堂.本文结合实际工作经验,对初中物理导学案教学中的设计和运用中的策略和技巧进行了初步探讨,以期能够对一线同行共享.

关键词：导学案、物理教学、构建、应用

分类号：G641;G434;R197.3

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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