10.3969/j.issn.1007-5070.2013.23.261
在小班幼儿的阅读活动中进行恰当的指导
早期阅读是幼儿园语言教育的一个重要内容,它是幼儿增长知识、开拓眼界、陶冶隋操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响.
幼儿、阅读、指导
G613.2;G252.17;R395.6
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-5070.2013.23.261
幼儿、阅读、指导
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2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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