浅析联想策略在大学英语词汇教学中的应用

摘要：

本文从英语词汇教学在大学英语教学中重要作用开始,论述当前大学英语词汇教学中遇到的各种问题及当前的教学现状,从理论和实践出发,提出联想策略教学的应用效果和作用,在阐述记忆与联想的基础上,论述其在大学时期英语语法教学中的广泛实践意义以及具体策略和步骤,提出将二者在教学中有效结合,培养学生的发散思维联想能力和趣味学习能力的教学策略.

关键词：联想策略、大学英语、词汇教学、教学策略

分类号：G7;G633.41;H319.3

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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