10.3969/j.issn.1007-5070.2013.22.263
高职院校外籍教师的教学特点和管理模式分析
在全球经济一体化进程逐渐加快的过程中,高职教育也得到了进一步发展,教育国际化已成为我国高职院校办学的主要潮流,外籍教师在高职教育中的作用也越来越突出.为了适应综合型人才培养需要,加大外籍教师引进、提高外籍教师的教学质量和管理水平已成为各个高职院校面临的重要任务.外籍教师同中国教师具有显著差异,这也就决定了在教学模式和管理模式上会与中国教师有所不同,文章主要对高职院校外籍教师的教学特点和管理模式进行了分析,以供参考.
高职院校、外籍教师、教学、管理模式
F724;G64;G710
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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