10.3969/j.issn.1007-5070.2013.22.183
浅析多媒体条件下英语听力教学现状及对策
当前多媒体环境下的大学英语听力教学已经在全国范围所普及,这种教学环境能够弥补传统听力教学的不足,但是这种教学模式的改变更多地只是体现在硬件设施上的改善,教学效果并未随设备的更新而得到大的提高.许多教师仍只是把多媒体设备作为演示的工具,缺乏将信息技术和课堂教学理论有效整合,没有对教学模式进行系统地设计,多媒体的优势性没有得到良好的发挥.作为教师,不仅需要掌握学生在听力中所遇到的障碍因素,也需要了解多媒体环境中的听力教学存在哪些问题,这对于提高大学生英语听力水平有着重要意义.
多媒体环境、大学英语、听力教学、听力障碍
G642.0;G807.4;H319.3
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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