10.3969/j.issn.1007-5070.2013.21.229
从机会成本谈高校学生旷课现象
经济的快速发展给每个人更多选择的机会,高校学生也不例外.在经济学理性人假定条件下,意味着高校学生必须对每节课所得的收益,与每节课所放弃的收益(机会成本)之间做一个衡量,然后做出决策.在理性人权衡收益与成本的分析框架下,正确分析高校学生的逃课现象,给每位教育工作者以参考.
高校学生、选择、机会成本、逃课
G645;F011;F822.1
2014-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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