浅谈目前高职院校数学教育模式及现状

摘要：

数学是高职院校各专业中的一门公共基础课程,它不仅为学生的学习以及解决生活中的一些实际数学问题提供的帮助,同时还培养了学生们在解决能力、逻辑思维以及计算能力.可以说高职院校学生对数学知识的掌握和运用能力的高低直接影响到学生的学习,甚至以后的发展.

关键词：高职院校、数学教育、模式、现状

分类号：G633.6;G420;G718.5

在线出版日期：2013-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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