对高校体质弱势学生实行运动处方教学的实效性研究

摘要：

针对普通高校弱势群体学生在参加体育保健课过程中出现的问题,分析其内在原因,提出确立健身运动处方教学模式的必要性,以便体育保健课教师能够因人而异、对症下药,更好地指导和督促学生进行锻炼,使学生形成良好的健身康复意识,有目的性地进行锻炼.

关键词：体育保健、健身运动处方、教学模式

分类号：G642.0;G807.4;R493

在线出版日期：2013-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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