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10.3969/j.issn.1007-5070.2013.05.280

浅谈中学教师组织语文课外学习的教学策略

引用
由于语文知识的综合性、实践性,着重培养学生自主合作探究的精神和态度,教师要配合学生开展语文课外学习活动,应采取相应的教学策略,本文从导引策略、组织策略和管理策略三个方面进行了阐述.

语文教学、课外延伸、导引策略、组织策略、管理策略

G635.1;G443;G571.2

2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-5070

13-1035/C

2013,(5)

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