10.3969/j.issn.1007-5070.2013.05.278
抓住教育本真,收获班级稳定
育人比教书更加重要.抱着这种想法,我开始了我的感化之旅.首先,了解是前提.其次,心态是关键.最后我要说,方法是活的,但必须要“对症下药”.总之我们要坚信:学生是会改变的,只要我们用心地做教育!
德育、方法、活动、语言
G40;G640;G710
2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1007-5070.2013.05.278
德育、方法、活动、语言
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2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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