10.3969/j.issn.1007-5070.2013.05.208
教法带动学法——黑龙江省地方高校开展来华留学生教育的瓶颈问题及对策
近些年来随着中国经济的腾飞,对外汉语教学迅速的发展但其整体还处在起步阶段,尤其是一些具体的微观的问题还没有能够涉及到,提高对在华留学生的汉语教学质量还有很大的空间.本文试图通过对黑龙江省地方高校留学生学习汉语时的一些普遍的、具体的问题进行研究,力求对完善对外汉语教学的理论方法和提高留学生的汉语教学质量有所启示.
黑龙江省地方高校、来华留学生、优势、不足、对策
G648.9;H195.3;G40-012
2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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