学习外国古代教育史的思考——基于文化视阈下的研究

摘要：

本文以外国古代教育史为切入点,以外国古代优秀文化为逻辑起点进行研究,主要介绍了西方文化的四大源头:古希腊的民主和理想；古罗马的法律和秩序；基督教的平等与博爱；日耳曼民族的进取和勇敢.通过对古代西方文化的研究,对比我国的传统文化,借鉴其优秀文化的优势来弥补我国文化中的不足之处,俗话说:知己知彼,方能百战百胜.

关键词：民主和理想、法律和秩序、平等与博爱、进取和勇敢

分类号：A84;I206.7;B911

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：248-249