10.3969/j.issn.1007-5070.2013.05.188
多输入精输出提高英语学习效率
英语学习过程类似于信息输入与输出,充分认识并且处理好二者的关系,事关英语学习效率.文章依据心理记忆原理,结合英语学习的实践,具体探讨语料的记忆加工策略,旨在帮助学习者提高英语学习效率.
英语学习、效率、语料、记忆、加工
TM46;TP332;TP13
遵义师范学院科研项目11KY282011;2013
2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
240-241
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10.3969/j.issn.1007-5070.2013.05.188
英语学习、效率、语料、记忆、加工
TM46;TP332;TP13
遵义师范学院科研项目11KY282011;2013
2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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