关于高校专业课教师激励机制研究

摘要：

专业课教学是大学人才培养的一个重要环节,专业课是传授专业知识、培养学生技能、提高专业人才质量的重要手段.在提高专业课教学质量的过程中,教师激励机制是必不可少的因素,如何充分调动教师的积极性、主动性、创造性,使其积极主动、富有活力地投入到教学和科研中去,以达到最佳的工作效能是摆在高校管理者面前的一大课题.

关键词：专业课教学、教师积极性、教师激励

分类号：G642.0;G715;H15

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：234,233