陪伴孩子在生活中学数学用数学——写给年青的家长朋友
数学学习“生活化”,可以激发孩子们学习数学的兴趣,对数学产生亲切感,从而获得数学学习的内在动力,提升数学学习的实效性.
数学、生活化
G633.6;G434;O1-45
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学、生活化
G633.6;G434;O1-45
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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