流行音乐进课堂之我见——以人教版七年级第四、第五单元为例
流行音乐引入课堂,是中国流行音乐文化发展的必然趋势,是中学音乐教育的需要.流行音乐引入课堂要符合时代精神、符合审美教育的客观需求.流行音乐引入课堂目的在于正确引导中学生欣赏流行音乐,逐渐确立以经典音乐文化作为我国音乐教育内容的主体,以流行音乐等通俗性音乐为辅的具有中国特色的音乐教育体系.
流行音乐、初一、音乐课堂
G633.3;J605;G423.3
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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流行音乐、初一、音乐课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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