以幼儿为主体,让幼儿快乐起舞——浅谈幼儿舞蹈教学的本体价值追求

摘要：

人们长期把舞蹈教育的价值归结为培养专业的舞蹈人才,这种观念在幼儿舞蹈教学中也得以体现.其实,幼儿舞蹈教育的价值追求应该是通过舞蹈来提高幼儿的身心素质,促进幼儿个体的全面健康发展,这才是幼儿舞蹈教学的本体价值追求.要想实现这种本体价值追求,应该寓游戏于舞蹈之中,在舞蹈教学中开展即兴舞蹈教学,从幼儿日常生活情景中创编舞蹈内容.

关键词：幼儿舞蹈、本体价值、舞蹈教学

分类号：G641;G40-011;J7-4

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：244-245