对技校生“三步实习法”的探讨
技校生实习,对于技校生增加动手能力,从而强化专业技术的有效手段.随着现代化教育理念的不断创新,技校生的实习要取得良好的效果,要对实习的过程进行分步细化.根据几年来的实践,将技校的实习过程分为认知性实习、强化实习和预分配性实习三个步骤,归纳为“三步实习法”.
技校生、实习过程、探讨研究
G64;TP393.08;G434
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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技校生、实习过程、探讨研究
G64;TP393.08;G434
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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