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对技校生“三步实习法”的探讨

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技校生实习,对于技校生增加动手能力,从而强化专业技术的有效手段.随着现代化教育理念的不断创新,技校生的实习要取得良好的效果,要对实习的过程进行分步细化.根据几年来的实践,将技校的实习过程分为认知性实习、强化实习和预分配性实习三个步骤,归纳为“三步实习法”.

技校生、实习过程、探讨研究

G64;TP393.08;G434

2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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