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浅谈高中与大学英语听力教学衔接

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从高中英语教学向大学英语教学过渡过程中,听力教学的衔接不太理想.本文落脚点在于要提高大学英语听力教学,实现两个学段的有效衔接.笔者从对大一新生英语听力教学的现状分析入手,然后提出解决大学与中学听力教学衔接的对策.

大学英语、中学英语、听力教学、衔接

G640;H319.3;G424.21

2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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