任务型教学法对大学英语口语课堂的指导及运用

摘要：

任务型教学作为交际教学思想的发展近年来备受教学领域的关注,学习和借鉴该教学模式对我国的大学英语口语教学具有重要指导意义.本文基于任务型教学的定义及特点并通过对传统口语教学与任务型语言教学的比较,从口语课堂的教学实践设计出发来诠释任务型语言教学的原则,使任务型语言教学更好地发挥优势提高口语课堂质量.

关键词：任务型教学、大学英语口语教学、比较、教学设计

分类号：G633.41;H319.9;H195.3

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：122,121