浅探任务驱动法在高职数学教学中的应用

摘要：

高等数学课程是一门基础课程,本文通过任务驱动法在高职数学教学中的应用,对提出任务、分析任务、深化任务、评价任务四个步骤进行分析,结合实际教学工作,总结出了任务驱动教学法在高职数学教学中优势.

关键词：任务教学法、高等数学、高职院校

分类号：G633.67;G712;G434

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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