需求分析理论下的商务英语专业实践教学体系构建

摘要：

实践教学在商务英语专业人才培养体系中占据着重要的位置.然而长期以来,由于缺乏相应的理论研究指导,很多高校的商务英语专业实践教学体系都存在着诸多严重的问题,需要引起我们的重视.本文运用ESP需求理论指导商务英语实践教学,提出从实践教学目标,实践教学课程体系,实践教学方式,实践教学评价标准等四个方面革新实践教学,旨在构建一个新的商务英语专业实践教学体系.

关键词：需求分析、商务英语、实践教学

分类号：G642.0;G718.5;H315

资助基金：河北省教育厅项目;国家社会科学基金

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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