浅谈高校青年道德教育如何应对“扶不起”的社会尴尬

摘要：

本文以社会热点话题“扶不起”为出发点,分析了该话题背后所隐藏的社会道德危机问题,并以青年大学生为主要教育对象,有针对性地论述了新时期高校继续有效开展大学生道德责任意识教育的新思路、新举措.

关键词：高校、青年、大学生、道德、教育

分类号：G641;G410;D922.62

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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