语境理论在大学英语词汇教学中的运用
英语词汇是学习英语和提高英语水平的基础,英语词汇的学习与教学在大学英语教学中具有重要的地位.本文从语境理论出发,探讨了三种语境观:即上下文语境、情景语境、文化语境,以及在大学英语词汇教学中的运用.
上下文语境、情景语境、文化语境、词汇教学
H315.9;H030;TP391.1
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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上下文语境、情景语境、文化语境、词汇教学
H315.9;H030;TP391.1
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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