学困生心理探究与转化策略
当前,中小学里学困生已占有一定的比例,并给学校管理和教学带来许多的困难和问题,本文就我校在实际教育教学工作中学困生的心理特点和转化策略方面作了一些粗浅的探讨.
学困生、学困生心理、转化
G451.2;G637;G271
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学困生、学困生心理、转化
G451.2;G637;G271
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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