苏教版古典诗歌的教学策略刍议

摘要：

苏教版古典诗歌编选现状是诗歌分布零散,在必修教材中古典诗歌是零散地分布在各个章节中的,导致诗歌教学的无序.编选的诗歌年代无序,题材无序,诗人无序,导致学生形成不了系统的诗歌概念,也从而必然导致学生难以形成系统的诗歌概念和鉴赏能力,笔者在本文中探索对学生培养古典诗歌鉴赏能力有帮助的教学策略,以期形成更好的教学效果.

关键词：古典诗歌编选、教学现状、策略

分类号：G633.3;G40;P458.121.1

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：222-223