教育理想:在希望与守望之间
理想包括对乌托邦的超越和对现实的超越两种境界,两者都具实用主义价值.对教育理想的态度,在此基础上可分为信仰的守望和“尚未”的希望,教育就在这永恒的坚守与现实的期待间前行.
教育理想、乌托邦、希望
B849;I0;I206.7
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育理想、乌托邦、希望
B849;I0;I206.7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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