浅析“对外汉语教学”
随着中国综合国力的提升,中国语言的工具魅力和文化魅力感染了越来越多的国外语言学习者,从而引发了外国学生到中国留学的热潮.而“汉语热”背后隐藏的对外汉语教学这门学科定位的问题也开始引起人们的关注,毕竟学科性质关系到学科发展,本文拟通过探讨对外汉语教学与其他二外教学以及语文教学的异同,探寻对外汉语教学的学科特点;同时以词汇系统为例,通过异同探讨第一语言与第二语言的影响;最后以趋向补语教学为例,探讨对外汉语教学的方法和技巧.
对外汉语教学、学科特点、差异、方法
H195.3;G633.3;H04
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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