关于开展高校贫困生教育工作的新思路
高校贫困生作为大学生中的一个特殊群体,具有敏感、自尊、自卑等心理特点,对贫困生的帮扶不能局限于物质方面,同时还应注意对其心理、思想及品格上的教育、引导.在构建和谐社会,营造人文校园以及促进学生个人成才的进程中,后者所产生的意义可能较前者更为深刻和重大.
高校贫困生、人文环境、心理教育
G645;G40-054;F240
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高校贫困生、人文环境、心理教育
G645;G40-054;F240
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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