民办本科高校内涵建设及教学质量研究
21世纪以来,在国家政策的积极感召和社会需求的有力推动下,民办高等教育不论从学校数量,还是从在校生人数,都已成为国家高等教育体系中十分重要的组成部分,为国家实现高等教育大众化做出了自己应有的贡献.然而,民办高等教育发展十几年以来,在以自己独特的办学优势,逐步完成规模扩张的初级阶段的同时,内涵建设不足的问题正严重制约着民办高等教育的进一步发展.狠抓内涵建设,促进教学质量提高,已成为摆在民办本科高校面前一项十分艰巨的任务.本文从分析民办本科高校教学质量保障方面存在的普遍问题入手,探讨民办本科高校如何通过加强内涵建设,提高教学质量这一令社会高度关注的重要问题,帮助民办本科高校准确定位,树立正确的教学质量观,完善质量标准,加强教学软硬件条件建设,确立教学中心地位,努力提高教学质量.
民办高校、内涵质量、研究
G643;G72;G4
2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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