怎样指导学生在阅读理解中表述自己独立的见解
试用修订大纲明确指出,阅读教学要鼓励学生发表独立的见解,这是培养学生创新意识和发展语文能力的需要.本文浅谈了怎样指导学生在阅读理解中表述自己独立的见解.
阅读理解、独立见解
G633.3;S-01;G420
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
276-276
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阅读理解、独立见解
G633.3;S-01;G420
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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