转过身,摸摸教育的背影——《学记》教育思想的现代性价值

摘要：

<学记>作为我国最早体系极为严整的教育专著,对我国两千多年的教育产生了深远的影响,甚至到今天,对我们面临的许多教育困惑仍有指导意义.现在由升学主义的巨手擎起的教育使我们不得不认同:教育既要进,亦要知退.<学记>早就阐明了这个道理,规定了教师的语言、教育的审查制度、考核制度不要过多地干扰学生的自由学习和自我学习计划.<学记>这部古老的教育经典仍然散发着时代气息.

关键词：《学记》、升学主义、教育思想、现代意义

分类号：G40-09;G625.5;B258

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：230-230