浅析大学英语词汇教学
词汇是语言系统赖以存在的基础.学生的词汇能力直接影响到其听、说、读、写、译的能力,因此,在课堂教学中如何提高学生的积极性,激发学生的学习兴趣,学会灵活的运用词语,是值得探讨的问题.
大学英语、词汇、教学
H319.34;G642.4;G40-057
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
171-171
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大学英语、词汇、教学
H319.34;G642.4;G40-057
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
171-171
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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