浅论当代大学生幸福观教育的内涵
当代大学生在面对压力和挫折时,过多的表现出不安、抑郁、焦虑、紧张等消极情绪,有的甚至出现"自杀"、"伤害他人"的事件;这就需要培养大学生积极情感,提升大学生主观幸福感.要培养大学生正确的幸福观,首先,必须明确什么是幸福和幸福现,以及大学生幸福观教育的重要内涵,才能更好地引导大学生建立科学的幸福观和积极的人生观.
大学生、幸福、幸福观、幸福观教育
B842.6;R395;G641
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
154-155
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大学生、幸福、幸福观、幸福观教育
B842.6;R395;G641
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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