建筑法规课程教学内容探索
建筑法规作为我国工程类专业所开设的课程具有跨学科的性质,授课对象缺乏人文学科背景,但建筑工程本身具有服务人类社会的价值.将建筑法规与法律原理以及工程实践相结合,用法学理论来阐述工程价值是建筑法规课程教学内容新思路.
法律原理、工程实践、建筑法规、法律价值、工程合同
I206;G642.0;D90
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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法律原理、工程实践、建筑法规、法律价值、工程合同
I206;G642.0;D90
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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