秦汉两代的教育管理思想——中国古代教育管理思想体系的初步形成
吾国管理思想的历史自晚周为始,周代学术之大兴亦涌现出了多姿多彩的教育管理思想.但其时诸家各持己见,加之诸侯四分五裂,未形成统一的思想基础和理论体系.秦汉时期国家一统,思想文化拥有了稳定的视野,这使得百家之说互相折衷调和,而浸有学术混同之趋势.至东汉前期,我国教育管理思想体系得以初步形成,本文从其背景、建立过程以及特色等方面阐述了这个体系的组成.
秦汉、教育管理、思想体系、思想、学校
G40-02;G529;I206.2
2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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