浅析高中美术新教材的特点
美术新课程的实施是一项全新的事物,无论是从课程结构上、教材内容上都发生了很大的变化,因此高中美术教师应重新认识自己的角色,紧跟时代的步伐,作好角色的转换,努力提高自身的专业素质,树立终生学习的理念,提高自身的教育教学水平,树立新型的师生观,使美术课教学过程更加丰富多彩,成为师生互动、互促,教学相长的过程.
课改、结构、创新、理念、学习
G63;G423.3;G712
2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
52,53
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课改、结构、创新、理念、学习
G63;G423.3;G712
2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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