关于高校视唱练耳课程改革中两个热点问题的思考

摘要：

本文围绕高校视唱练耳课程改革中的两个热点问题进行了讨论.笔者分析了"视唱练耳课与基本乐理课不能合二为一"的原因,提倡这两门课程应该实行分开教学,并给予实施建议.同时,针对我国各高校音乐专业视唱练耳学科至今仍旧遵循"齐步走"的教学模式所导致的诸多教学弊端这一现象,提倡实行视唱练耳课分级制教学,并从主客观两个方面提出了切实可行的实施方案.

关键词：视唱练耳、课程改革、分级制教学

分类号：J613.1;G434;G633.3

资助基金：曾获得江西省教育学会学术年会优秀成果奖三等奖

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-31