考试后,无法面对"失败"的自己 ——轻度焦虑学生心理辅导案例
基本信息
小璇(化名),女,14岁,初三学生,主动预约前来.
主诉问题:进入初三后,自我感觉无法适应当下的学习环境,并有逐渐加重的趋势;至第一次阶段性测试后,由于考试成绩不理想,便开始表现出情绪紧张和躯体不适等症状;此后一段时间,焦虑感明显增强,至首次来咨询室时,症状已持续数周.
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2021-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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