妥善处理师生矛盾莫使”育人”变”伤人”

摘要：

2019年12月,一起师生互殴事件引发广泛关注.据悉,四川省达州市某校初三某班班主任、数学教师尤某为加强班级管理,督促学生认真学习,规定用”打手板”方式(最多5个)惩戒考试不及格的学生.12月14日,由于学生王某在数学测试中考了10分,按规定需打5个手板,在打了4个手板后,王某转身离开,尤某以”还差一个”为由制止其离开,王某同意打第5个手板后,老师开始打他的头,于是双方情绪失控,引发语言冲突并互相抓扯.考虑在教室影响其他学生学习,尤某将王某带到办公室批评教育,双方再次情绪失控并引发语言冲突,尤某还对该名学生拳打脚踢.

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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