10.3969/j.issn.1672-6502.2017.11.044
培养孩子的亲社会行为—读《温暖的孩子》
在基层学校工作了近二十年,接触了大量的乡村孩子.应该说,大部分孩子都是善良的,都乐意在学校教育的引领下,一步步成长.但是,几乎每个班上,都有四五个孩子,学习不用功,而且特别具有攻击性.譬如有次我在一个小学三年级班上上课,刚转过身去在黑板上板书,不到一分钟的时间,那个叫张晓武的同学,就把一粒橡皮擦塞进了同桌嘴里.同桌被噎得脸都青了,其他同学知道张晓武厉害,都不敢声张.
培养、亲社会、学校教育、学校工作、橡皮擦、攻击性、学习、小学、乡村、基层、黑板
R39;G72
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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