励志教育唤醒学生内动力

摘要：

什么是励志教育有一位新来的老师,在课堂上叫了一个同学回答问题,这个同学还没有回答问题,就遭来同学们的一阵窃笑.下课了,老师叫来这个男生询问原因,男生说同学们笑话他是因为他是差生.放学了,这位老师交给这个男生一份资料,里面列举了上学时成绩很差但后来做出了伟大贡献的伟人的事迹,有达尔文,有爱因斯坦,有丘吉尔……用特例去激励平常人,这是我们目前一贯的思维和做法.

机标关键词：教育、学生、男生、爱因斯坦、去激励、丘吉尔、课堂上、达尔文、资料、笑话、思维、事迹、成绩

分类号：G44;G4

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57