梦想从平凡起飞

摘要：

”老师,我的梦想是做一名科学家,因为科学家可以为国家做贡献.””老师,我的梦想是做个发明家,像爱迪生一样……”这是一堂被我命名为”让梦想飞”的励志课课堂.首先,我让同学们面对全班,大声告诉别人自己的梦想.学生都很活泼,对这个问题也很感兴趣.十几分钟之后,几乎每个同学都上讲台说出了自己的梦想,教室里开始沉默起来.我用举手方式检查,不出意料,坐在教室最后面右边拐角的那个男孩没有上过讲台.我的目光扫过上课前班主任给我的学生名单—这个男孩叫诚诚.

机标关键词：科学家、学生名单、男孩、老师、教室、讲台、手方式、上课前、班主任、爱迪生、兴趣、问题、命名、课堂、检查、国家、发明

分类号：TP3;R69

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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