国家安全学学科建设中的防务安全教育学创生研究

摘要：

[研究目的]防务安全教育学理应是国家安全学的主要分支学科,分析其学科概念、研究视野和创生要件,有助于学界认识其对防务安全教育实践的指导价值,持续增强国家维护自身安全的能力.[研究方法]采用文献研究法,首先提出创生防务安全教育学的议题;运用层次分析法,厘清学科名称内涵及其创生背景;再通过比较研究法,论证防务安全教育学创生的合理性与发展构想.[研究结论]防务安全教育学学人应聚焦国家防务安全能力提升,合理配置学科建设资源.可通过细化研究对象、构建清晰的研究方向、凝练特色研究方法,搭建并巩固其学术阵地,使其适时成为国家安全学正式的主要分支学科.

关键词：防务安全、国家安全、学科建设、国民教育、安全教育、国防动员、国防教育

所属期刊栏目：41

分类号：D033(国家理论)

资助基金：南京农业大学校级教学改革项目2021Y057

在线出版日期：2022-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：72-77,7