10.3969/j.issn.1002-1965.2019.05.011
ESI研究前沿的比较分析研究
[目的/意义]探讨ESI研究前沿的变化情况,探索ESI研究前沿的学科情报价值,有利于学科服务部门针对性地开展学科情报服务工作.[方法/过程]运用比较的方法,分析不同期的相同学科ESI研究前沿数量变化情况,根据ESI研究前沿特征,分级比较其变化规律,对同一期的不同学科研究前沿两两比对,揭示学科交叉现象.[结果/绪论]ESI研究前沿具有较大的计量学情报价值,能够揭示学科发展现状与趋势.横向比较结果表明每期ESI研究前沿都有较大变化,前沿的淘汰率较高,与当今科技发展迅猛的现实吻合;分级比较结果显示,前沿领域具有相对稳定性;纵向比较发现,所有学科都存在一定程度的交叉,基础学科与其它学科的交叉融合度更高,表明当今科技发展呈现综合化的大趋势.
ESI、研究前沿、学科服务、R语言
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G350(情报学、情报工作)
国家社会科学基金项目”圈书馆知识发现服务的功能定位和建设策略研究”14BTQ018
2019-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
71-76,129