新型教育智库:定位与职能

摘要：

[目的/意义]探讨新型教育智库的定位与智能,是化解新型教育智库的理论缺失的危机和建构具有中国特色的新型教育智库话语体系基础的需要.[方法/过程]运用文献比较方法和思辨推理,对新型教育智库的定位与职能进行深入剖析和研判.[结果/结论]新型教育智库在决策中定位为沟通知识和权力的桥梁、有序扩大教育决策民主化及充当教育公平和公正的监护人等三种“关键资源”.新型教育智库一般要发挥政策预警、咨政建言、政策评估、舆论引导、交流平台、储备人才及第二外交等7种职能.新型教育智库并非都要追求充分全面发挥上述7种职能,而是在结合自己定位的基础上有所取舍和侧重.

关键词：新型教育智库、关键资源、第二外交

所属期刊栏目：37

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：广州市教育科学“十三五”规划重大课题“教育有效治理的路径与机制研究”1201515037

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50